„Inverted Classroom and beyond“ meets Tag der Lehre

Student Engagement – aktive Teilhabe von Lernenden in Studium und Schule fördern

22. & 23. Februar 2022, Universität Paderborn

In ihrem elften Jahr verbindet sich die Tagung „Inverted Classroom and beyond“ mit dem Tag der Lehre an der Universität Paderborn und trägt zu einem internationalen Austausch bei. Beide Formate bereichern sich gegenseitig, da nicht nur strukturell, sondern auch inhaltlich eine Verknüpfung vorgenommen wird: Das Inverted-Classroom-Modell (ICM) erfährt in diesem Jahr eine besondere Fokussierung durch das Konzept des student engagement.

Eine intensive Auseinandersetzung mit diesen Inhalten wird durch vielfältige Formate initiiert und begleitet. Durch die Möglichkeit, andere Präsentationsformate selbst zu erleben und mitzugestalten, können gleichzeitig Impulse zur Weiterentwicklung innovativer Hochschuldidaktik entstehen.

Wir freuen uns auf möglichst vielfältige Einreichungen, die bis zum 01. Oktober 2021 über das Portal der Universität Paderborn möglich sind.

Weiterführende Informationen zu den Themen ICM und student engagement sowie den Beitragsformaten und den Einreichungsbedingungen finden Sie im ausführlichen Call for participation.

Calls for participation:

ICMbeyond 2022

227 kB

Tag der Lehre 2022

288 kB