{"id":918,"date":"2021-02-25T09:53:31","date_gmt":"2021-02-25T08:53:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/?page_id=918"},"modified":"2021-08-01T17:24:04","modified_gmt":"2021-08-01T15:24:04","slug":"gemeinsam-zu-icm-forschen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/?page_id=918","title":{"rendered":"Forschen zu ICM"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Bei der Konferenz Inverted Classroom and Beyond 2021<\/a><\/em> (gehostet von der FH St. P\u00f6lten, stand der zweite (Halb)Tag ganz im Zeichen einer Forschungswerkstatt (siehe hier die Dokumetation<\/a>). Entstanden sind dort drei „Forschungsstr\u00e4nge“. Wir haben diese hier \u00fcbersichtlich zusammengestellt.<\/p>\n\n\n\n

Es gibt folgende Optionen sich hier zu beteiligen:<\/p>\n\n\n\n

  1. Bei den Forschungsstr\u00e4ngen gibt es jeweils eine Hauptansprechperson: Dieser eine Mail senden, dann wird der Zugang zu einem Mailverteiler gegeben sowie zu weitergehenden Informationen zum aktuellen Stand des „Forschungsstrangs“<\/li>
  2. Wir haben weiter hier die Option er\u00f6ffnet zu den „Forschungsstr\u00e4ngen“ Literatur- und Linkhinweise sowie Ideen f\u00fcr m\u00f6gliche F\u00f6rdert\u00f6pfe und -projekte einzubringen<\/li>
  3. Oder Sie senden uns als Mail Hinweise zu eigenen Forschungsprojekten, an denen Sie beteiligt sind \/ die geplant sind<\/li><\/ol>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n

    Wir freuen uns sehr darauf, dass die spannenden Ideen, die bei der Forschungswerkstatt 2021 entstanden sind weitergehen werden. Nat\u00fcrlich flie\u00dfen dann Ergebnisse bei folgenden Konferenzen und Publikationen ein.<\/p>\n\n\n\n

    <\/div>\n\n\n\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    Dokumentation Forschungswerkstatt<\/a><\/div>\n\n\n\n
    Gestaltung der Vor- \/ Selbstlernphase(n)<\/a><\/div>\n\n\n\n
    Theoretische Fundierung des ICM<\/a><\/div>\n\n\n\n
    Differenzierung & ICM<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Bei der Konferenz Inverted Classroom and Beyond 2021 (gehostet von der FH St. P\u00f6lten, stand der zweite (Halb)Tag ganz im Zeichen einer Forschungswerkstatt (siehe hier die Dokumetation). Entstanden sind dort …<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":0,"parent":47,"menu_order":11,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-918","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/918","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=918"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/918\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1583,"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/918\/revisions\/1583"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/47"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.icmbeyond.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=918"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}